Поиск... Задать вопрос Языковой центр Центр ДПО

Маликова Алина Вячеславовна

Занимаемая должность

Старший преподаватель кафедры теории германских и романских языков и прикладной лингвистики ИФиЯК

Профиль в Google Scholar

Контакты 

пр. Свободный, 82А, оф. 3-33Б
тел. +7 (391) 206-27-10

Образование 

2019–2020 | Программа профессиональной переподготовки «Методика преподавания русского языка как иностранного», ИРЯиК, МГУ

2017–2019 | Магистр по направлению «Лингвистика», профиль программы «Межкультурная коммуникация и перевод», ИФиЯК, СФУ

2013–2017 | Бакалавр по направлению «Лингвистика», профиль программы «Теория и практика межкультурной коммуникации», ИФиЯК, СФУ

Общий стаж: 7 лет
Стаж по специальности:  7 лет

Преподаваемые дисциплины

  • Практический курс 2 ИЯ (испанский язык)
  • Практикум по культуре речевого общения 2 ИЯ (испанский язык)
  • Второй иностранный язык в профессиональной сфере (испанский язык)
  • Практический курс перевода 2 ИЯ (испанский язык)
  • Современный иностранный язык (базовый/продвинутый уровень) (испанский язык)
  • Иностранный язык второй (испанский язык)

Научные интересы

Компьютерная лингвистика, лингвокультурология, лингвосенсорика, переводоведение, психолингвистика 

Повышение квалификации

2024 | «Системы искусственного интеллекта», 72 часа, ФГАОУ ВО «Сибирский федеральный университет», НОЦ «Институт непрерывного образования»
2023 | IV Летняя школа перевода СПбГУ, 24 часа, Факультет иностранных языков СПбГУ, Школа перевода и иностранных языков СПбГУ
2022 | «Проблемы современной лингвистики, литературоведения и методики дистанционных технологий», 72 часа, ФГБОУ ВО «Кемеровский государственный университет»
2021 | Семинар E/LE «La enseñanza de Español como Lengua Extranjera en tiempos de pandemia: multimodalidad didáctica y regreso al aula», 2 часа, CSLM, МГЛУ, Ассоциация испанистов России, CUNEAC
2021 | Курс для экзаменаторов DELF DALF (уровни А1-C2), 32 часа, Institut Français
2021 | «Реализация образовательных программ с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий», 90 часов, ФГАОУ ВО «Сибирский федеральный университет», НОЦ «Институт непрерывного образования»
2021 | «Мобильное обучение», 36 часов, ФГАОУ ВО «Сибирский федеральный университет», НОЦ «Институт непрерывного образования»
2021 | II Зимняя школа перевода СПбГУ, 24 часа, Факультет иностранных языков СПбГУ, Школа перевода и иностранных языков СПбГУ
2020 | «Разработка электронных курсов в системе LMS Moodle», 36 часов, ФГАОУ ВО «Сибирский федеральный университет», НОЦ «Институт непрерывного образования»
2020 | «Корпоративные сервисы СФУ», 18 часов, ФГАОУ ВО «Сибирский федеральный университет», НОЦ «Институт непрерывного образования»
2020 | Онлайн-семинар «Errores lingüísticos frecuentes en textos escritos universitarios y en los medios de comunicación», 4 часа, CUNEAC, Институт Пушкина при Университете Кадиса, Центр испанского языка СФУ
2019 | Видеоконференция «El uso contrario a la norma gramatical: ejemplos del español actual», 3 часа, AUHR, Институт Пушкина при Университете Кадиса, СФУ
2019 | «Актуальные направления когнитивной и прикладной лингвистики», 36 часов, ФГАОУ ВО «Сибирский федеральный университет», ФПКП
2019 | «Менеджмент переводческих проектов и информационно-коммуникационные технологии в локализации», 48 часов, ФГАОУ ВО «Сибирский федеральный университет», ФПКП
2018 | «Актуальные направления компьютерной и корпусной лингвистики», 18 часов, ФГАОУ ВО «Сибирский федеральный университет», ФПКП
2017 | «Направления и методы междисциплинарных исследований цифровой экономики. Основы технологии блокчейн в науке и образовании», 16 часов, ФГАОУ ВО «Сибирский федеральный университет», ФПКП

Ключевые научные публикации, монографии

(за последние 5 лет или наиболее значимые)

Статьи

  •  Маликова А.В., Мурашева М.А. Вербальные и невербальные маркеры эмотивности в нарративе эквадорцев о родине // Язык, культура, технологии: междисциплинарная парадигма исследований: Сборник материалов Всероссийской научной конференции, Ханты-Мансийск, 22–24 ноября 2023 года. Ханты-Мансийск: Югорский государственный университет, 2024. С. 316–323. (РИНЦ)
  • Kolmogorova A., Malikova A., Kalinin A. Towards an Analyzer of Emotions for Texts in Russian in Bilingual Perspective // Digital Geography. IMS 2022. Springer Geography. 2024. P. 163–178. https://doi.org/10.1007/978-3-031-50609-3_13 (Scopus)
  • Колмогорова А.В., Маликова А.В. Субъективные и объективные факторы билингвизма в эмоциональном восприятии текста (на материале тувинско-русского билингвизма) // Вестник Кемеровского государственного университета. 2022. Т. 24. № 6. С. 735–743. DOI: 10.21603/2078-8975-2022-24-6-735-743 (ВАК)
  • Колмогорова А.В., Маликова А.В. Эмоциональная обработка текста моно- и билингвами: опыт компьютерного моделирования // Когнитивные исследования языка. Вып. № 4 (51): Язык – социальная когниция – коммуникация: материалы XI Международного конгресса по когнитивной лингвистике (Московский государственный лингвистический университет, 7–9 ноября 2022 года) / гл. ред. вып. О.К. Ирисханова. Тамбов: Издательский дом «Державский», 2022. С. 847–851. (ВАК)
  • Колмогорова А.В., Маликова А.В. Моделирование специфики эмоционального восприятия интернет-текстов на русском языке тувинско-русскими билингвами в сопоставлении с русскими монолингвами: опыт экспериментального исследования // Вестник Северного (Арктического) федерального университета. Серия: Гуманитарные и социальные науки. 2022. №5. С. 39–50. DOI: 10.37482/2687-1505-V206 (ВАК)
  • Kolmogorova A., Kalinin A., Malikova, A. (2021) Lövheim Cube-Backed Emotion Analysis: From Classification to Regression. In: Digital Transformation and Global Society. DTGS 2021. Communications in Computer and Information Science, vol 1503. Springer, Cham. Pp. 97–107. DOI: 10.1007/978-3-030-93715-7_7 (Scopus)
  • Kolmogorova A., Kalinin A., Malikova A. (2021) Part-Whole Relation in Emotional Investigation of Verbal and Musical Text: Two Ways of Emotional Dataset Assessment. In: Chernigovskaya T., Eismont P., Petrova T. (eds.) Language, Music and Gesture: Informational Crossroads: LMGIC 2021 / Singapore: Springer, 2021. Pp. 215–228. DOI: 10.1007/978-981-16-3742-1_17 (Scopus)
  • Kolmogorova, A., Kalinin, A., Malikova, A. (2021) Semiotic Function of Empathy in Text Emotion Assessment. In: Biosemiotics 14 (3). DOI: 10.1007/s12304-021-09434-y (Scopus, WoS, ядро РИНЦ)
  • Kolmogorova A., Kalinin A., Malikova A. (2021) Emotions and Monoamines: New Approach to the Emotional Text Classification in Sentiment Analysis. In: Velichkovsky B.M., Balaban P.M., Ushakov V.L. (eds) Advances in Cognitive Research, Artificial Intelligence and Neuroinformatics. Intercognsci 2020. Advances in Intelligent Systems and Computing, vol 1358. Springer, Cham. Pp. 375–384. DOI: 10.1007/978-3-030-71637-0_43 (Scopus)
  • Kolmogorova A., Kalinin A., Malikova A. (2020) The Problem of Retrieving Neutral Classes of Texts in Russian in Multiclass Emotional Text Analysis. In: CEUR Workshop Proceedings, vol. 2852. Proceedings of the Linguistic Forum 2020: Language and Artificial Intelligence, November 12–14, 2020, Moscow, Russia. (Scopus)
  • Kalinin A., Kolmogorova A., Malikova A. (2020) Non-discrete Sentiment Dataset Annotation: Case Study for Lövheim Cube Emotional Model. In: Alexandrov D.A., Boukhanovsky A.V., Chugunov A.V., Kabanov Y., Koltsova O., Musabirov I. (eds.) Communications in Computer and Information Science. Vol. 1242. Digital Transformation and Global Society. DTGS 2020. Springer, Cham. Pp. 154–164. DOI: 10.1007/978-3-030-65218-0_12 (Scopus)
  • Маликова А.В. Невербальные маркеры эмоций для сентимент-анализа русскоязычных интернет-текстов // Вестник Северного (Арктического) федерального университета. Серия: Гуманитарные и социальные науки. 2020. № 4. C. 97–107. DOI: 10.37482/2227-6564-V038 (ВАК)
  • Маликова А.В. Комбинаторика эмоциогенных знаков в интернет-текстах: слова и эмоджи // Когнитивные исследования языка. Вып. № 2 (41). Когнитивно-дискурсивная парадигма в лингвистике и смежных науках: Современные проблем и методология исследований: материалы X Международного конгресса по когнитивной лингвистике. 17–20 сентября 2020 г. / отв. ред. вып. А.П. Чудинов. Екатеринбург: Уральский государственный педагогический университет, 2020. С. 411–414. (ВАК)
  • Колмогорова А.В., Калинин А.А., Маликова А.В. Кто и о чем говорит в «радостных» и «грустных» текстах: В поисках дискриминантных черт текстов разных эмоциональных тональностей // Известия УрФУ. Серия 2. Гуманитарные науки. 2019. Т. 21. № 4 (193). С. 219–234. DOI: 10.15826/izv2.2019.21.4.078 (ВАК, WoS)
  • Колмогорова А.В., Калинин А.А., Маликова А.В. Типология и комбинаторика вербальных маркеров различных эмоциональных тональностей в интернет-текстах на русском языке // Вестник Томского государственного университета. 2019. № 448. С. 48–58. DOI: 10.17223/15617793/448/6 (ВАК, WoS)
  • Kolmogorova A., Kalinin A., Malikova A. (2019) Emojis as Predictors in Lovheim Cube Backed Multi-Class Sentiment Analysis: Can We Really Trust Them? In: Proceedings of the 6th SWS International Scientific Conference on Arts and Humanities 2019. Vol 6, issue 1. STEF92 Technology Ltd., Sofia. Pp. 645–652.
  • Kalinin A., Kolmogorova A., Nikolaeva G., Malikova A. (2018) Mapping Texts to Multidimensional Emotional Space: Challenges for Dataset Acquisition in Sentiment Analysis. In: Alexandrov D., Boukhanovsky A., Chugunov A., Kabanov Y., Koltsova O. (eds.) Digital Transformation and Global Society. DTGS 2018. Communications in Computer and Information Science, vol 859. Springer, Cham. Pp. 361–367. DOI: 10.1007/978-3-030-02846-6_29 (Scopus)

Монография

  • Колмогорова А.В., Калинин А.А., Маликова А.В., Кушко Л.А. Методы компьютерной и корпусной лингвистики для решения задач эмоционального анализа интернет-текстов: монография. Москва: Ай Пи Ар Медиа, 2022. 215 c. ISBN 978-5-4497-1562-3. DOI: 10.23682/119107

Учебники и учебные пособия

  • Маликова А.В. Практический курс военного перевода (второй иностранный язык). Военно-морские силы Испании: учебно-методическое пособие / Сиб. федер. ун-т, Воен.-инж. ин-т; сост. А.В. Маликова. - Электрон. текстовые дан. (pdf, 0,7 Мб). - Красноярск: СФУ, 2024 (2024-03-28). - 29 с.

  • Маликова А.В. Практический курс военного перевода (второй иностранный язык). Пехота Испании: учебно-методическое пособие / Сиб. федер. ун-т, Воен.-инж. ин-т; сост. А.В. Маликова. - Электрон. текстовые дан. (pdf, 1,4 Мб). - Красноярск: СФУ, 2021 (2020-11-27). - 43 с.

    Грантовая деятельность

2021 | Руководитель гранта Краевого фонда науки, проект «Компьютерное моделирование эмоционального восприятия интернет-текстов на русском языке тувинско-русскими билингвами»

2019 | Исполнитель гранта РФФИ, проект «Разработка классификатора русскоязычных интернет-текстов по критерию их тональности на основе модели эмоций "Куб Левхейма"» № 19-012-00205