Кокорина Светлана Вячеславовна

Занимаемая должность

Доцент кафедры иностранных языков для инженерных направлений

Контакты

Учёная степень

Кандидат культурологии

Учёное звание

Доцент

Образование

Научные интересы

• Методика обучения иностранным языкам
• Электронное обучение
• Лингвистика

Преподаваемые дисциплины

• Иностранный язык
• Профессиональный иностранный язык (технический перевод)
• Деловой иностранный язык

Ключевые научные публикации, монографии

Монографии

1. Межкультурная коммуникация хакасского и русского этносов (на материале Приенисейского края). Красноярск: Сиб. федер. ун-т, 2013.

Статьи

1. Batunova I.V., Lobyneva E.I., Nikolaeva A.Y., Kokorina S.V. Online Teaching as an Important Means of Technogenic Society Development During the Pandemic // Artificial Intelligence in Intelligent Systems: Proceedings of 10th Computer Science On-line Conference. Springer.  2021.  Vol. 2 – pp. 1-7.
2. Кокорина С. В., Филончик О. А., Рыжова С. В. Практическое применение инновационных технологий на занятиях по иностранному языку у студентов инженерных специальностей // Кант. 2021. –  № 4 (41). – С. 311-316.
3. Филончик О.А., Кокорина С.В., Рыжова С.В. Технология смешанного обучения в процессе преподавания профессионального иностранного языка в вузе // KANT. – 2020. - №1 (34). – С. 342-346.
4. Кокорина С. В., Филончик О. А., Рыжова С. В. Реклама как сфера создания и функционирования новой лексики (на примерах англоязычных текстов) // Гуманитарные и социальные науки. – 2020. –  № 6. – С. 164-171.
5. Кокорина С.В., Рыжова С.В., Филончик О.А. Компетентностный подход к обучению иностранному языку магистрантов архитектурных специальностей неязыкового вуза // KANT.  2019. №1(30). С. 120-125.
6. Кокорина С.В., Рыжова С.В., Филончик О.А. Использование инновационных информационных технологий в организации самостоятельной работы по иностранному языку студентов инженерных специальностей // KANT. 2019. №1(30). С. 51-56.
7. Кокорина С.В., Рыжова С.В., Филончик О.А. Проектирование модуля электронного курса по смешанной модели для студентов неязыковых вузов // Гуманитарные и социальные науки. 2019. №2. С. 293- 299.
8. Кокорина С.В., Рыжова С.В., Филончик О.А.  Технология блочно-модульного обучения в практике преподавания иностранного языка// Международный научно-исследовательский журнал.  Екатеринбург. 2018. № 1 (67). Часть 4. С.76-78.
9. Кокорина С.В., Рыжова С.В., Филончик О.А.  Реализация профессионально-ориентированного обучения через модульную технологию // Siberia Lingua. 2018. Вып. 2. С.97–104.
10. Кокорина С.В., Рыжова С.В., Филончик О.А. Технологии, направленные на формирование положительной мотивации при профессионально-ориентированном обучении иностранному языку// Современные технологии обучения иностранным языкам: Международная научно-практическая конференция (Россия, г. Ульяновск,15 января 2018 года): сборник научных трудов. Ульяновск: УлГТУ. 2018.  С. 97-102.

Учебники и учебные пособия

1. English for the military: учебник / В. В. Воног, И. В. Батунова, С. В. Кокорина [и др.]. – Красноярск: Сиб. фед. ун-т, 2022. – 252 с.
2. English for military: учебное пособие / В. В. Воног, И. В. Батунова, С. В. Кокорина, Е. В. Рыбакова, С. В. Поликарпова, Ю. С. Руковишников // Сиб. федер. ун-т, Ин-т филологии и яз. Коммуникации, 2021. – 116 с.
3. Английский язык. История градостроительства в Америке. Методические указания для студентов специальностей 270301 «Архитектура», 270302 «Дизайн архитектурной среды». Красноярск: СФУ, 2008
4. Английский язык. Коммуникативный курс для студентов 1 курса неязыковых специальностей: учебное пособие для аудиторной и самостоятельной работы. Красноярск: СФУ, 2011.
5. Английский язык: учеб.-метод пособие для студентов обучающихся по профилю 2708000006.62 «Водоснабжение и водоотведение». Красноярск: СФУ, 2013.

Повышение квалификации